深入课堂抓教学 推门听课促成长

      课堂是提高教学质量的主阵地。为了切实了解教师课堂教学的真实情况，打造高效课堂，提升课堂教学品质，促进学生全面发展，10月18日至22日，南充市螺溪初级中学开展了为期一周的推门听课活动。

       10月18日上午第一节，全体管理人员就带着听评课本到各年级进行推门听课。此次推门听课对象涵盖了所有学科、所有班级，以及不同年龄段的老师，目的是通过本次活动了解老中青教师的教学常态，发现教师课堂教学中存在的问题，为今后课堂教学改革提供依据。听课领导不仅认真听记，还深入了解学生的学习状态和知识掌握程度。

      10月22日下午，召开了总结会，上课教师介绍了自己上的课体会，所有管理人员也对听课情况进行了评议，最后学校校长杨军同志对每堂课进行了细致的点评。

       此次推门听课，看到了许多教师在教学中的优点。例如黄忠老师教学的《轴对称图形》，从学生的兴趣出发，通过“感知—操作—体会”来获取知识，遵循数学来源于生活，又应用于生活的理念。课堂中学生参与度高，观察能力，操作能力、抽象概括能力和审美能力都得到了培养，达到了本节课的教学目标。刘秋菊老师在教学《穷人》一课中，重视学生阅读能力的提升，充分让学生自说、自读、自评，透过情感体验，感受到主人公物资上的穷和精神上的富有。

       同时，本次活动也发现了一些不足，有的老师只注意备教材，而不重视备学生，导致准备的教案课件并不适合本班学生；有的老师不重视板书，板书随意或者缺失。发现的这些不足，将为我校教师课堂教学指出改进的方向。

      此次推门听课，学校了解了教师平常教学的状态，准确掌握了教师的课堂教学情况。学校对每一位授课教师的课堂表现给予肯定的同时，针对教学中存在的问题及困惑进行了耐心的剖析和解惑。老师们表示今后要反复研读教材，扎扎实实备好课，继续提高自己的教学水平，在教学中成就精彩。