陕西宜君县：科创课堂赋能乡村教育均衡

　　为落实乡村振兴部署，推进全省义务教育优质均衡发展，响应大学生“三下乡”社会实践号召，7月20日，西安邮电大学计算机学院“科学小巴士”实践团队走进铜川宜君县城关第一小学，开展编程科普公益支教，用专业力量为山区少年搭建数字科技启蒙平台。

　　宜君县域乡村学校科创师资薄弱、数字化课程供给不足。西邮结合本地秦岭羚牛生态特色，定制轻量化趣味编程课程，打通高校优质科教资源下沉乡村校园通道。

　　活动伊始，学校校长为实践队员作动员讲话，介绍县域素质教育现状，寄语志愿者贴合小学生认知打造精品科创课堂。队员们进一步明晰服务基层、助力乡村教育的实践初心。

　　（图为赵校长在为学生志愿者们动员讲话的场面）

　　宣讲结束后，志愿者走进班级开展破冰互动，通过小游戏、心愿分享、知识问答拉近与孩子们的距离。课堂上孩子们踊跃发言，主动分享生活与学习心事，志愿者耐心答疑陪伴。

　　（图中为志愿者老师与学生互动场景）

　　（图中为学生积极回答问题与老师讨论的场景）

　　课间，志愿者陪伴学生开展篮球、呼啦圈、手工小游戏等文体活动，温情陪伴守护孩童童真。

　　（图中为两个小女孩在课间做游戏的画面）

　　（图中为志愿者老师在课间与同学做运动的场景）

　　本次支教特色课程为羚牛主题　Ｓｃｒａｔｃｈ　3．0　图形化编程课，面向四、五年级学生授课。志愿者一对一手把手指导上机实操，引导学生自主创作羚牛互动小程序，将乡土文化与数字编程相结合，把抽象科技逻辑转化为趣味实践，点燃乡村学子探索数字世界的热情。校方表示，此次活动填补了学校编程科普教学空白，丰富乡村素质教育内容。

　　（图中为老师给学生耐心辅导编程的画面）

　　（图中为志愿者老师给学生上课的场景）

　　多年来，西安邮电大学持续打造“科学小巴士”科普品牌，常态化组织专业学子赴省内县域乡村开展科创志愿服务。本次宜君支教是学校青年学子服务基层教育的生动缩影。

　　下一步，学校将建立校地长效科普帮扶机制，持续输出标准化科创课程，以青年志愿力量缩小城乡科学教育差距，为陕西城乡教育均衡、渭北乡村全面振兴注入青春动能。