观看名师课堂 融于常态教学

数学是思维的体操，丰富而美丽；教研是诗意的修行，充实而坚定。课堂永远是学校教育的主阵地，是教师成长最重要的舞台。9月29日，南部县第三小学全体数学教师齐聚会议室，在大组长吴正英老师的主持下观看了由四川省教科院组织的题为“学科素养培养与常态教学融合”的小学数学教研大课堂线上教研活动。

本次网络研讨活动分为两个部分。

首先是由沙堰小学的吴潘老师执教三年级下学期复习课——《与众不同的除法》，吴老师分体现了以学生为主体的地位，在教学中运用了对比、举例等教学手法，为我们带来了一节精彩的数学复习课。吴老师从孩子们的疑问开始展开教学，为什么除法它是从高位算起，加法减法和乘法都是从最低位算起？在吴老师严谨的教学设计、层层递进的教学实施中，高质量完成了教学任务。

随后，来自四川省教育科学发展研究院的尤老师和陈老师对这堂课进行课程指导和核心素养与课堂融合的研讨交流。尤老师和陈老师着重强调了课程标准基本理念，数学承载着思想和文化，是现代文明的重要组成部分。

活动中，老师们学习热情高涨。认真观摩、详细记录、分享精彩。

 通过今天的培训学习，我们数学教师更加明确了数学学科的教学需要人文底蕴和科学精神的结合，在严谨、缜密的文化基础上，要发展学生责任担当的意识和实践创新的能力，最终使学生健康生活，学会学习。核心素质教育以人为本，培养全面发展的学生，任重而道远，在教学研究的路上和学生共同学习，不断完善，是我们教育工作者的终身事业。

“学无止境，教无止境，研无止境”，有了名师的引领，将全力以赴打造优质、精彩的课堂，把学科素养培养与常态教学融合。相信在所有数学老师的共同努力下，小学数学的教研之路会走得更稳更远！