秋阳风正暖 砥砺又起航

“教而不研则浅，研而不教则空。”为了扎实开展片区教研活动，切实提高教师教育教学水平。2021年9月30日上午，由东观片区督导室组织，东观片区五所学校（东观一小、万福小学、二家小学、黄溪小学、马家小学）选派出五名数学老师相聚东观一小开展数学课堂竞赛活动。

根据东观片区活动安排表，本次的数学课堂教学竞赛活动共有以下三个环节：

·活动签到

·课堂展示  

·专家评定

本次竞赛主题是图形与几何教学，共有五节教研课。其中，万福小学蒋颖老师和马家小学吴令尹老师选择的是《三角形的面积》课题讲授，东观一小唐彬梅老师、二家小学罗媛老师、黄溪小学高玉梅老师选择的是《周长》这一课题讲授。

《三角形的面积》这一课题的内容是在平行四边形面积计算的基础上进行教学的，主要是引导学生通过三角形面积公式的推导去理解和掌握三角形面积计算公式。根据新课程新理念的要求教学应该由原来教师单纯的教转变为引导学生学会学习。

蒋颖老师在教学过程中注重实践化，采取由浅入深，动手操作，小组合作汇报的形式，很好的完成了由旧知向新知的转化，把复杂问题简单化，取得了良好的教学效果。吴令尹老师基本功扎实、教态大方得体，教学中，对教材理解把握到位，重视三角形面积公式的推导，通过让学生从操作中掌握方法，自己发现问题并解决问题。

《周长》是概念与计算相结合的课，课堂上，唐彬梅老师重视创设情景，调动学生的感官，吸引学生积极投入到知识的探究中，课堂中设计了充分的活动，通过摸一摸、描一描、量一量、算一算等方法，让学生自主探究，教学过程充分的体现了新课标“让学生经历知识形成的全过程”这一理念。

罗媛老师和高玉梅老师在教学设计中都遵循了知识来源于生活又服务于生活的原则，从学生已有的生活经验出发，联系实际，注意通过直观帮助学生获得感性认识，根据学生实际和教材内容，选用的主要教学方法是直观演示为主，引导学生亲自动手操作、观察思维、自主探索、交流合作等多种方法有机配合使用，使学生真正成为学习的主人，亲身感受到了学习的乐趣，品尝到成功的喜悦。

竞赛活动中，孩子们积极参与课堂学习，认真听讲，踊跃发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。教师们同台竞技，展现最亮丽的风采，把最精彩的课堂留给孩子们和在场赏课老师，她们各显神通、竞技激烈。最后，通过专家评定，东观一小的唐彬梅老师获取桂冠。

专家点评环节，督导室李先光老师充分肯定了这五节数学课中的亮点：设计思路清晰，学生的学习兴趣浓厚，在教学中学生动手操作、亲自体验，自主探究，充分体现了学生的主体地位。同时也指出了不足，还提出了两个让大家探究的问题：

1.如何进一步拓展教材，将数学知识与生活实际相联系？

2.在新授课中如何设计让学生自主探究的教学环节，避免讲解过多的练习？

李老师同时鼓励年轻老师多参加各种活动，在活动中锻炼自己，提升自己。

秋阳风正暖，砥砺又起航，以赛促教研，我们整装待发。本次竞赛活动是一次互相学习，更是一次自我提升，让我们扬帆出行不负韶华！