“小荷才露尖尖角”，名师引领促成长

  为了帮助近两年初中英语新入职教师尽快进入工作角色，了解、熟悉、把握教育教学的一般规律，迅速适应教师职业岗位，根据县教体局相关文件要求，结合我县初中英语新入职教师实际情况，县师培中心于2020年11月19-20日在403会议室对全县新聘任的初中英语教师进行了为期2天的岗位培训。

  本次培训参培人员来自全县22个学校，共45人，均为近两年新入职年轻教师。此次培训以“课标、教材、学生”为核心词汇，围绕《英语课程标准》和“学科核心素养”、《新目标英语》教材特点与新中考题型、课堂教学技能与方法、班主任工作管理策略”四个板块对新教师进行入格培训。

  本次培训采取“专题培训+互动讨论+专业检测”相结合的形式，邀请五位县级名师及培养人选与新教师一起交流、探讨。县级名师、县师培中心初中英语教研员范莉作了《从“三维目标”到“核心素养”》的专题讲座，从理论的角度向老师们阐述了《英语课程标准》与“学科核心素养”的基本要求；香山中学胡萍老师运用生动的课堂教学案例，向老师们深度剖析了《新目标英语》教材特点，并传授“课堂教学秘诀”；兴文中学刘绍琴老师通过对近三年全市中考题型变化的对比分析，向老师们讲述了相关训练策略；来自共乐初中的黄驰老师就《英语老师如何当好一名班主任》和老师们进行了经验分享和探讨交流；香山中学李润梅老师结合成都七中网课教学案例，向老师们阐释了“学科核心素养”中“语言能力、文化意识、思维品质和学习能力”四个核心内容如何落地。最后，全体教师参加了学科专业水平检测。

  整个培训过程中，年轻教师们虚心聆听，认真记录，积极参与讨论交流。参培教师们一致认为：本次培训内容丰富，形式灵活，具有较强的针对性和操作性，期待在以后的教育教学实践中能学以致用。

  通过本次培训，县师培中心帮助新聘任教师初步树立了现代教育理念，进一步熟悉了教育理论和教学常规要求,逐渐掌握了课堂教学基本技能和班级管理有效策略,希望新教师能从“站稳讲台”顺利过渡到“站好讲台”，更快、更好地适应初中英语工作岗位需要。