中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。做好班主任工作,引导学生扣好人生首粒扣子,是每位教师的神圣职责和光荣使命。全体教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在“不忘初心、牢记使命”主题教育学习中,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人、五育并举”的根本任务,不断提高班主任教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养,切实增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感,充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。为实现学校的办学目标,培育出邛崃市文昌中学更多的名师、名班主任,文昌中学从2008年以来每年筹备并有连续性地举行以“学新型班级建设之‘道’ 寻名班主任成长之‘路’”为主题的德育工作年会系列活动。今年活动内容是“德育成果交流展示”。
本次德育工作年会系列活动在德育副校长的主持下拉开序幕........
德育办主任做工作总结,并安排后期德育工作。
德育办主任首先对2023届新生“入门、入格、入轨”等入学教育方面的工作给予了很高的评价,肯定了2023届全体班主任老师的辛苦付出。孩子们初到文昌,习惯养成很重要,这对他们未来的学习、生活都将起到很大的作用。
家校联系,共促孩子成长。李主任表扬各班家委会组织成效显著。
师德师风再建设,班主任素养再提高。李主任表示,在后半期中,学校将继续加强师德师风建设,着力提高班主任综合素养,继续深入班主任“老带新”工作,努力建设一支无私奉献、善于教育、善于引导、合作互助的德育工作团队,全面提升学校德育工作管理水平。
李主任的总结,让我们看到了文昌中学班主任队伍的锐意进取和不断前行,我们正在为更好的培育学生而继续努力。
校长指导,目光长远,与时俱进。
“班主任严而有格,体现个人魅力。”会上,艾校长目光犀利地洞见到了当代学生所面临的困境与机遇,他指出,在新的时代背景下,老师们的教育一定也要与时俱进,老师要主动做带领学生弄潮博浪的船长,帮助孩子寻找到人生前进的方向。
三
全员参与,学校德育成果显著。
德育副校长宣布本次撰写德育论文、教育案例、教育心得、教育叙事、教育管理等稿件的评选结果:共有13位老师及德育管理干部的文稿经过评比荣获一等奖!
互相学习,共同进步!
学校同时将老师们的优秀文稿编纂成册,以供全体班主任相互学习,共同进步!
四
校长勉励,增强信心。
会议最后,学校杨立军副校长对本次德育工作年会做了总结,他指出文昌教师应有教育情怀,并且相信文昌中学在各位老师的共同努力下一定会成为文昌学子成长的一片沃土,即使孩子们毕业走出文昌,迈入社会,文昌依旧是他们的坚实后盾。
经师易遇,人师难求。正如德育副校长在赠与全体班主任共勉的两句话中写到的那样:
早起 晚眠 披星戴月 固守文昌一方热土,
春种 秋收 呕心沥血 培育宏文昌理学子。
文昌的教师队伍是一个拥有教育情怀的团队,是一个一心装满学生的团队,更是一个充满魅力,以真心换真心,用人格育人格的团队!(文昌中学)