黄金季节飘金扇 名师团队把课献

　　在初冬的暖阳里，四川省尹福泉名师鼎兴工作室王伦万工作站一行来到中国历史文化名城资中。在工作室的统筹安排下，老师们带着精心准备的示范课，为状元之乡的资中职校师生们送上了精彩的名师课。

　　11月12日上午，在资中职校双龙校区，内江市教科所工会主席韩庆西，内江市教科所职教室主任王雪莲，内江市教科所职教教研员黄余波，资中县教研室主任肖莉，资中县职教中心主任邓辉，资中县教研室职教教研员张国军，资中职校书记、校长邓盛斌，资中职校副校长李向阳领导对参加研训活动的老师们表示热烈的欢迎。

简单而热情的开幕式后，工作室10位老师进行了精彩的献课活动。本工作站张译元老师另辟蹊径，为大家带来了有深度的一堂古诗文阅读课堂教学实践策略研究课——《蔺相如到底是战略家还是冒险家》，课堂上张老师带着学生抽丝剥茧，深入分析，通过一个一个任务的完成，学生自然而然对蔺相如有了自己的评价。课后引发了专家团队对蔺相如是战略家还是冒险家的激烈讨论，意犹未尽。

　　游振芬老师宝刀不老，在《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学中，从探索“风流”入手，让学生在分析探究周瑜词中形象与历史形象的矛盾与错位中，去感受苏轼对周瑜成就功业的羡慕，去理解苏轼通过塑造“风流”的周瑜来完成对自己理想形象的塑造。从“酹”感悟苏轼旷达情怀和词给人撼魂荡魄的艺术力量。这种新的探索角度，使学生充满了好奇与学习热情，沉醉课中不愿自拔，游老师课堂时空穿越，邀请专家参与课堂教学，王伦万老师现场赋诗一首，把整堂课教学推向高潮。

　　11月13日上午，工作站阳建琼老师代表团队作了子课题《基于核心素养培养的中职语文古诗文阅读教学改革实践研究》开题报告，课题组专家团对子课题进行了论证、评价。

　　李勇生提出：子课题要干具体的工作，并体现在开题报告中。

　　蒋光明指出：开题报告要明确问题的聚焦、内容的确定，明确方法措施和成果效益，要求讲科学性、时政性，发挥团队力量，追求教学效益。

　　最后尹福泉强调：语文教学要坚持立德树人的根本任务，坚持对中华优秀传统文化的传承发扬，紧扣语文学科核心素养，工作室成员要在教学中坚持工“生”“动”语文，彰显职教特色。

　　沐着初冬里温暖的阳光，此次研训活动在大家的共同努力下圆满结束。（王伦万 阳建琼）