王景芝：武术活动与传统体育文化融合滋养幼儿成长

　　在传承中华传统文化的浪潮中，西安第一保育院积极探索，运用情境创设、游戏化教学等方法，将传统武术巧妙融入幼儿园一日活动，开启了幼儿传统体育文化教育的新篇章。而王景芝老师对此功不可没。

　　每日户外活动时，孩子们精神抖擞地跟随老师练习武术基本功，扎马步、出拳、踢腿，一招一式有模有样，稚嫩的脸庞上洋溢着专注与坚韧。武术活动成为操场上的亮点，孩子们伴随着充满力量感的音乐，整齐划一地“武”动，展现出别样的活力。 　　　

　　五大领域课堂上，在师生互动中通过生动的故事、 有趣的武术故事会 、动听的歌曲、精彩的角色表演等活动向孩子们讲述武术的起源、流派与武术英雄人物，让他们领略武术深厚的文化底蕴，厚植了热忱的爱国情怀。在部室活动中进行武术主题的活动，如自制武术图书“武功秘籍”、武术水粉画等武术作品创作。区域活动中不但创设武术区域，还把武术融入建构、益智、美工、图书等各个区域活动中，进一步激发了孩子们对武术的兴趣，促进了幼儿对武术动作的理解和运用。 　

　　户外游戏时间，操场化身武术小天地。设置梅花桩、平衡木等障碍综合设施，为幼儿提供安全、有效的活动场地。孩子们在“小兔子变变变、抢桩、过小桥”等趣味武术主题游戏中，锻炼了平衡感与协调性，巩固了武术动作，感受了武术的竞技乐趣，也培养了孩子勇敢无畏的精神。 　　

　　幼儿园还将武术活动推广到一次次的大型活动表演中，并邀请家长参与，武术活动得到了家长的支持和鼓励。孩子们在舞台上精彩展示所学武术套路，赢得阵阵掌声。这不仅增强了孩子们的自信心，也让家长们直观感受到传统体育文化对幼儿成长的积极影响。 通过武术活动融入一日生活的实践，[西安市第一保育院]的孩子们在锻炼身体素质的同时，更深入地了解与传承了中华传统体育文化。教学中教师多维度地构建了幼儿园武术活动框架 ，丰富了武术教育策略，也助益于教师的发展。 这一创新举措为其他幼儿园开展传统体育教育提供了优秀范例，助力传统体育文化在幼儿心中生根发芽。